Respuestas Web

Lectura World Wide Web en la Educación
(Guillermo Roquet García, anexo 1, lectura1) resuelva las siguientes cuestiones y registre sus conclusiones en su blog
• ¿Qué es un entorno hipermediático?es un texto o palabra se puede pasar a otro en el mismo documento o a otro también recibe el nombre porque soporta imágenes y sonidos. El hipertexto es posible gracias al HTML, que es un lenguaje para dar forma a los documentos permitiendo crear enlaces (Links) a elementos como: textos imágenes, sonidos y animaciones o pasar a otros sitios Web.
• Describa brevemente los 3 tipos de Web educativas.
• Web de difusión y organización: es el tipo màs elemental de sitios web que se puede encontrar, pues el objetivo es simplemente difundir lo que es la institución educativa, ás carreras que oferta los requisitos , los periodos escolares, el curriculum, los costos, calendarios, servicios, etc.
• Web de información educativa: es el que además ofrece otros servicios en línea como son: consulta de historial y calificaciones de los estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos de asignatura, bibliotecas digitales.
• Web formativo: es la que aunado a los anteriores ofrece cursos o formación a la distancia sin que el estudiante tenga que acudir presencialmente para formarse. Los servicios que ofrece a los estudiantes están: servicio de correo-e,Foros de discusiòn, chats, Buscador de información, asesoría a la distancia.
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• Enumere por lo menos 10 servicios (medios de comunicación y recursos de información) noticas, radio, revistas electrónicas, televisión, diccionarios, bibliotecas digitales y virtuales, libros electrónicos, chats, foros de discusión, correo electrónico.
• ¿Qué podemos encontrar en la Web?
• Información actualizada
• Secciòn de paginas principales
• Sesiones con información protegida
• Elementos de enlace
• Secciòn de correo
• Infinidad de información nacional internacional
• Mencione algunos ejemplos donde pueda incluir la internet en actividades de
• aprendizaje.
• Los contenidos de la red son tan dinamicos como vunerables
• El problema de la fiabilidad/ veracidad y el de la densidad de información
• La inexistencia de de control de calidad científica y didáctica
• Aprender a enseñar a través de la tecnologías de información y comunicaciòn